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家校同心育英才
來源:侯馬市職業(yè)中專學校 | 作者:張永芳 | 日期:2023-04-10 | 瀏覽 5212

    4月8日, 我校機電系教師利用周末雙休日進行了學生家訪活動。作為與學生家長溝通感情、提升學校教育效果、樹立學校良好形象的重要途徑,學校希望通過家訪與家長取得聯(lián)系與溝通,深入了解學生的成長背景,對接學生在校和在家的學習、生活情況,并向家長介紹科學的家庭教育知識和方法,共同探索家校合作的有效模式。同時,收集家長和學生對老師及學校工作的意見、期望,掌握第一手材料,提高個人和學校的育人水平。

    家訪時,教師、家長、學生在民主、和諧的氛圍中,相互交流了家庭教育策略、學生特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,并讓學生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪讓學生沒有了抵觸與推諉,避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學生之間緊緊地連在了一起,使家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心、愛心換來了家長和學生對教師、學校的放心。
   這次家訪的重點是特困生和問題生。每到一家,老師們都詳細地向家長詢問了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況,鼓勵他們樹立信心,表示學校將盡最大努力充分利用免學費、資助等職業(yè)教育惠民政策,幫助他們解決困難,使他們的子女順利完成學業(yè),把學校大家庭的集體溫暖送到學生家庭成員的心坎上,同時幫助學生學有所成,擁有一技之長,從根本上脫貧致富。
   教師與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學生和評價學生,與學生心貼心交流鼓勵學生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題,家長非常滿意,孩子們學習積極性得到了提高,師生關(guān)系更加融洽了。
供稿:張永芳
校對:侯紅宇
責任編輯:hmzzzrs
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