我叫張俊紅，54歲，1990年參加工作。在34年的從教生涯中，我堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學(xué)生、教師家長的心目中，具有較好的評價。
一、教書育人 積極進(jìn)取
作為一名人民教師，我始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重，服從學(xué)校分配。我長期同時兼任數(shù)學(xué)和計算機的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。全面關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，為了上好每節(jié)課，總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備，力求課堂的扎實高效。在課堂上，關(guān)學(xué)生的基礎(chǔ)，因材施教，分層次教學(xué)，針對不同的學(xué)生做不同的教學(xué)要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的獲得感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)常在課堂上舉一些生活實踐中的例子，讓學(xué)生明白課堂知識來源于實踐又服務(wù)于實踐。注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時。課下經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與同事們交流教學(xué)和管理經(jīng)驗，我深信：只有教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。憑著扎實過硬的基本功，無論是對口考試中的數(shù)學(xué)還是計算機專業(yè)課，都取得了不錯的成績。
二、愛生如子 嚴(yán)中有愛
作為教師，我關(guān)愛每一個學(xué)生，對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，更不放棄一位學(xué)困生。我總認(rèn)為，當(dāng)老師是吃良心飯的，要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。
從教34年中，我在擔(dān)任班主任期間，作為一名班主任，始終把德育工作擺在首位。在教育學(xué)生的同時先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每學(xué)期按計劃開展各種具科學(xué)性、知識性、趣味性的班級活動。生活中，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好學(xué)生。
三、不斷更新 完善自我
作為一名教師，我深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法，并將新的教學(xué)理念教學(xué)方法充分運用到教學(xué)實踐中。
我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的，我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的熱愛，源自于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。